Blog správce sítě KJJ

Minulý týden došlo k výměně antény u AP na hlavní chodbě z 5dBi za 8dBi všesměrovou. V návaznosti na to bylo dnes provedeno zevrubné testování možností roamingu.

Odzkoušeli jsme přenos hlasu (viz. testování VOIP technologií ) přes bezdrátové připojení a současně probíhalo streamování internetového rádia.  Ačkoliv nebyla možnost projít každý roh v každém patře - klient držel připojení i přenášel data téměř po celou dobu. Problémy nastaly v rohové místnosti na DM a následně u dveří místnosti 111A. Po přechodu do místa s lepším signálem se přenos obnovil.  Díky tomuto testu jsme si ověřili, že je možné i za současné situace nabídnout  uživatelům přenos hlasových služeb a do budoucna možná i video (stream DVB-T).

Je jasné, že nikdy nedojde k 100% pokrytí celé budovy školy. Budeme se ale snažit i nadále zlepšovat pokrytí – převážně na místech s vyšší koncentrací uživatelů (DM, knihovna).  Další rozvoj a nákup antén je bohužel omezen finanční situací školy. Aktuálně došlo k překonfigurování AP na škole do třech “oblaků”, které by měly umožňovat lepší mobilitu v rámci budov A a B. Dále jsme upravili řízení rychlosti, takže by každý uživatel měl pocítit zvýšení rychlosti.

Rád bych upozornil uživatele školní wifi, že po odpojení AP SMC ze sítě již není potřeba využívat snížené nastavení zabezpečení pro tento AP a je možno všude přejít na nastavení WPA2 s AES.

Vzhledem k nutěšenému počtu různých služeb, které komunikují šifrovaným kanálem (SSL HTTP, PEAP, pošta apod.) bude do konce roku 2010 zřízena jednotná certifikační autorita KJJ. Tato autorita bude sloužit jako kořenová pro všechny certifikáty na KJJ.  Tím pádem dojde ke zrušení platnosti všech doposavaď vydaných certifikátů, včetně certifkátů CA na lokálních PDC.

Naše škola se přihlásila do grantového řízení firmy ČEZ – Oranžová učebna. Projekt, který jsme do toho grantového řízení zaslali se týká vybudování multimediální učebny pro účely výuky hudebně teoretických předmětů. Myslíme si totiž, že výuku hudební teorie je možné zlepšit využitím podpory multimedií, internetu a projekce. To všechno by měla zbudovaná učebna obsahovat a mnohem víc – převážně pro výuku dalších předmětů jako akustika a předměty skladatelského oddělení.

Po odeslání žádosti o poskytnutí grantu nám bylo oznámeno, že postupujeme takříkajíc do dalšího kola. V rámci rozhodování se ovšem ČEZ bude přiklánět i k názoru veřejnosti. A proto vypsal internetové hlasování. Podle vyjádření ČEZu bude názor veřejnosti (počet hlasů) jedním z faktorů při rozhodování komu grant poskytnout.

I Vy můžete tudíž pomoci KJJ k přidělení grantu hlasováním na stránkách http://www.cezregionum.cz/cs/oranzova-ucebna/?pg=2&region=stredocesky&city= (případně http://www.cezregionum.cz/cs/oranzova-ucebna/ a najděte si Středočeský kraj a pak Konzervatoř a VOŠ Jaroslava Ježka). Hlasování se provádí kliknutím na tlačítko s počtem hlasů, které by se mělo změnit na tlačítko “Hlasovat” po najetí myší. Do otevřeného dialogu pak můžete vložit svůj odhad celkového počtu hlasů (viz info o soutěži ČEZ) a svůj ***platný*** mail. Na emial Vám pak přijde potvrzení Vašeho hlasu. Proto je potřeba uvést platný email a pak zkontrolovat, že Vám dorazila zpráva, kde bude něco jako “Pro potvrzení Vašeho hlasu klikněte prosím ZDE”. Jedině tak bude hlas pro KJJ započítán.

Doufám, že se nám poštěstí a grant KJJ dostane.

Od ledna 2010 existuje možnost tisknout na školní kopírky jako tiskárny z Vašich zařízení. Vyžaduje to instalaci ovladače tiskárny a speciálního SW od výrobce accountovacího systému SafeQ. Pokud má někdo zájem o tisk na školní tiskárny ze svého počítače, obrátí se na správce sítě a obdrží upravený instalační balíček (lze stáhnout na http://download.kjj.cz/pub/tisk/) klienta SafeQ a uživatelské jméno a heslo (rozdílné od hesla do školní sítě). Bohužel vzhledem k tomu jak je systém nainstalován a provozován nelze zajistit jednotné heslo. Na druhou stranu se toto heslo nebude měnit (uživatelská změna je možná). Podporované platformy jsou pouze Windows a Linux. Podporu pro MacOSX budeme po výrobci požadovat, ale zřejmě by šla zajistit přes externí filtr do tiskového systému CUPS jako u Linuxu (??? můj odhad, výstřel do tmy).

Co uživatel získá? Mimo možnosti tisknout přes SafeQ klienta, také přístup  do webové služby, kde se může podívat svoje na výúčtování (vložený kredit, využití na tisk/kopírování) a možnost zrušit svoje úlohy z tisku.

Další informace u správce sítě nebo sledujte portal.kjj.cz, kde budeme uveřejňovat návody, postupy a informace o službách na KJJ.

Zákulisní informace – webové stránky KJJ.cz projdou určitou úpravou. Na vzhledu by se měl podílet Vojtěch Bureš (Dr. Victor). Obsah bude zajišťovat Expertní Skupina pro Webové Stránky KJJ (ESWS).

Snad se dá říci, že se systém Moodle na KJJ chytí a bude výtaným doplňkem všech možných hodin. Aktuálně Moodle používá pí. profesorka Svobodová při výuce IKT. Funkce Moodle pokrývají různé možnosti využití od zveřejnění studijních materiálů k podpoře výkladu, přes možnost ukázat co se do hodiny nevešlo (včetně odkazů na např. YouTube video) – až k vytvoření kurzu, který studentům jak dá studijní materiál, tak po nich chce řešení úkolů. Úkoly mohou být formou testu abcd, formou doplňování, formou odevzdání vypracovaného souboru nebo přímo odevzdáním textu do Moodle. Všechny práce v Moodle lze známkovat (několik škál hodnocení, včeně slovního a procent), nastavit termíny odevzdání nebo omezit čas na jejich zpracování (např. test na 30minut).

Z mého pohledu bude mít Moodlena KJJ využití ve většině skupinových předmětůa jako kolekce studijních materiálů v individuálních předmětech. Chtěl bych proto vyzvat všechny kolegy učitele o aktivní zapojení do vytvářen portfolia kurzů.

Z technického hlediska je systém umístěn na relativn novém serveru, který má jediné vážnější omezení a tím je diskový prostor. To sice vylučuje možnost dát do každého kurzu hodinový film ve fullHD rozlišení, ale zatím není tato kapacita ani zdaleka využita. Další parametry jsou myslím na skvělé úrovni – takže není žádný problém si Moodle ihned vyzkoušet na http://moodle.kjj.cz. Přihlášení se provádí Vaším uživatelským jménem a heslem ze školní sítě (pozor na expiraci hesla).

Rád bych upozornil na novou funkci, kterou jsem doprogramoval do přehledu vypůjčených klíčů z klíčového trezoru. Upravil jsem (spíš učesal) vzhled pomocí CSS stylu. Díky tomu jsem vyčlenil místo na obrazovce, které lze využít pro zobrazení rotujícího textu. Tento text bude obsahovat zprávy, které se stahují z různých RSS zdrojů. Nyní zobrazujeme zprávy o klutuře, hudbě, filmu a aktuální zprávy (včetně sportu). Do budoucna nebude určitě na škodu přidat i interní informační zdroje.

Minulý týden přestala fungovat tiskárna HP LaserJet 2200DN ve sborovně školy. Prvotní známky problému ukazovaly na nefunkční podavač. Po rozebrání 1/4 tiskárny do šroubku se problém nepodařilo vyřešit.  Naštěstí se na webové stránce JetDirectu v tiskárně ukázal kód chyby – „52 – LASER/SCANNER ERROR“.

Po poradě s Google jsem našel návod jakým způsobem se vyhnout poměrně drahé výměně modulu laseru. Problém je v zaseknutém motorku v modulu laseru. Oprava tedy spočívá v tom, že je potřeba odstranit horní kryt tiskárny. Pak se sundá kryt modulu laseru a odmontuje deska s motorkem. Motorek je upevněn na kovové desce, která zároveň tvoří PCB pro driver motorku. Po odstranění jistícího plastu se podařilo motorek rozebrat a důkladně promazat. (V původním stavu nešel málem ani protočit. ) Po sezazení modulu laseru se problém neodstranil ihned, ale bylo potřeba dobře vyčistit veškerou optiku (zrcátko, čočky, čočky laserové diody a detektoru a chromový šestihran na hřídeli motorku). Po uavření všech krytů tiskárna funguje naprosto ok.

Dá se říci, že nyní tiskárna funguje dobře a vydává i subjektivně méně hluku.

Příslovečný první post do blogu.  Co napsat? Snad jen to, že za pár hodin začne nový kalendářní rok, který by měl přinést do IT na KJJ spoustu nových nápadů. Doufejme, že se jich většinu podaři zrealizovat.  Máloco je zadarmo a tak i většina z nich bude vyžadovat usilí nejenom IT teamu, ale i vyučujících.  Na druhou stranu – výsledkem by měla být moderní podpora výuky na KJJ, zlepšení komunikace a v neposlední řadě vylepšení obrazu KJJ jako hudební školy.